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初二分式方程练习题
设一共有a千克苹果,每千克要卖x元 损耗的苹果为5%*a千克,这部分苹果不能卖出去,也就是说着部分苹果没有收益。
解:设原来每天生产x箱,则加快速度后每天生产(1+50%)x=5x箱。60/x+(240-60)/5x=6 60/x+180/5x=6 60/x+120/x=6 180/x=6 X=30 5x=5×30=45(箱)每天生产45箱药品。
很多同学都想要多练习计算题,我整理了一些分式方程的题目,大家一起来看看吧。
跪求分解因式,分式,分式方程的例题(要详细的解题过程啊)
x=-3/2 检验:x=-3/2是方程的解。
求分式方程的解法,要详细过程和文字叙述,下面是一道例题,帮忙解答谢谢。
观察分式方程的特征,注意看分母,能分解因式的先分解,然后去寻找最简公分数。找最简公分母的方法:将每个分母分解因式,找出所有出现因式的最高次幂,它们的积为最简分母的因式。
方程没学好,。由简单到难,不胜感激
1、换元法在解决复杂方程如(x^2-x)^2-8(x^2-x)+12=0时尤其有用,通过将x^2-x视为一个整体y,可以将问题转化为一元二次方程,从而找到解。这在处理分式方程时同样重要,例如方程[x/(x+1)]^2-5[x/(x-1)]-6=0,通过换元法可以简化求解。
2、已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程 =3的解相同 (1)求k的值 (2)求方程x2+kx-2=0的另一个解 1已知实数a、b、c满足: +(b+1)2+|c+3|=0,求方程ax2+bx+c=0的根。1已知方程5x2+mx-10=0的一根是-5,求方程的另一根及m的值。
3、有些问题需要特定的方法才能解决。这个时候最好自己做笔记归纳。数学时连续的,有些概念刚接触时特别生硬,不好理解,但是随着不断接触不断做题,就能掌握这个概念,也掌握这种思维方式。5。做题时也要把题归类。比如小时候学的加减乘除,中学的因式分解。几何中的三角,圆。
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