本文将为您介绍一元一次方程易错题型？详细归纳总结的相关知识，包括与之相关的一元一次方程易错应用题。希望这能对您有所启发，别忘了收藏本站。
一些本子奖励给获奖的学生,如果每人4本,那么少2本,如果每人3本,那么...
1、获奖的学生有四人。解析：每人3本多了2本，把这多出的2本分给两个学生，他们就有4本，但是少了2本，说明还有两个学生没有分到，所以总共有四人。
2、x-3x=2+2 x=4 获奖的学生有4人。答案解析：这是一元一次方程的应用的题目。求什么，就设什么。这里求学生人数，可以设获奖的学生人数是x。根据题目，奖励给学生的本子是相等的。
3、X-2=3X+2 得 X=4 所以获奖学生为4人，一共有14本本子。
4、将a代入（1）得：b=4a-2=4x4-2=14本 有获奖者4人，有本子14本。
5、x4+2=14（本）（14-2）3=4（人）有4个学生，共有14本本子。
「中考模块」一元一次方程有3个解。难度指数***易错指数***
1、考查数学思想。重点考查四种数学思想：方程思想，分类讨论，数形结合及化归思想。由于函数是高中教学内容的核心，从初高中衔接角度考虑，会将函数作为重点内容考查，而且函数思想脉络中蕴含着极为丰富的数学思想内容，因此历来是各省中考题中“兵家必争之地”。
2、“间接设元”：有些应用题，若直接设未知数很难列出方程，或者所列的方程比较复杂，可以选择间接设未知数，而解得的间接未知数对确定所求的量起中介作用。
3、初中数学合集百度网盘下载 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
给我一些一元一次方程的应用题,我要考试了!!!
1、思路：10点时相距36千米，12点时又相距36千米，意思是10点时没相遇，12点时相遇后又拉开了36千米。
2、运送25吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为5吨的货车运。
3、一元一次方程应用题窍门如下：（1）审题：弄清题意。（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系。（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值。
4、若每人分9本，则最后一人只能分得6本，问书有多少本？同学有多少人？设同学x人，最后一人分得（x-1）8x+14=9（x-1）+6 x=17 17*8+14=150 有17名同学，150本书。
5、第一题，设买一件a商品要x元，一件b商品要y元。那么有打折前的方程组 5x+y=846x+3y=108 解出来x=16，y=4 然后用50*16+50*4=1000 这就是打折以前所花费用 用1000-960=400着400 就是少花的钱 。第二题；设每年采用空运的人员有x万人次，每年采用海运的有（500-x）万人次。
去分母解一元一次方程需要注意哪些易错点?
1、一是漏乘不含分母的项，只乘含分母的项；二是忽视了分数线的括号作用，没有把分子用括号括起来。
2、对分数线的理解不全面．分数线有两层意义，一方面它是除号，另一方面它又代表着括号，所以在去分母时，应该将分子用括号括上。
3、去分母后，方程中的项会发生变化，这时候需要移项合并同类项，使方程变得更加简单。需要注意符号和变号问题。化为整式方程 最后需要将方程化为整式方程，这样就可以用代入法、消元法等解方程的方法来求解了。
4、去分母时，方程两边乘以分母的最小公倍数。整式的项不要漏乘。分母约完后，剩余的因数与分子乘，此时要注意添括号。分子分母的小数化整数时，不要与去分母弄混了。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！
