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已知直角三角形,一直角边长为45,一角度为0.32度,求另一直角边长度
可以用勾股定理来算：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。还有就是可以利用在直角三角形中，30°的角所对的直角边等于斜边一半利用所对的那个直角边也可以求出来。
因为一个直角三角形两个锐角和是90度，一个锐角等于45度，那么另一个锐角也等于45度，这个直角三角形是等腰直角三角形。
所以底面周长为48/2=24厘米，底面边长为：24/4=6厘米，长方体的体积为：6×6×（6+2）=288立方厘米 （1/15+3/49）*15-45/49 =1/15*15+3/49*15-45/49 =1+45/49-45/49 =1 生产一批零件，原计划每天生产80个，可以再预定时间内完成。实际每天生产100个，结果提前6天完成。
在一个比例中，两个外项之积是最大的两位数，一个内项是11，另一个内项是（ ）。6一个长方形周长是70厘米，长和宽的比是5 ：2，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。6一个直角三角形的周长是60厘米，三边之比是3 ：4 ：5，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
地理课可以做什么实验
地理实践活动的种类比较多， 既有课堂内的实践活动， 也有课堂外的实践活动。 主要包括信息收集、 地理讲演、 地理竞赛、 地理辩论、 地理游戏；地图绘制、 地理摄影、 教具制作、 地理实验、 地理调查、 地理观测、 地理参观、 地理旅游、 野外实习、 方案设计、 论文撰写、墙报编辑等等。
十测算实验——学校所在地的地理坐标的测定活动准备观测用具：长度为5m左右的直杆一根，卷尺一把，石英表或电子表一块（精确度越高越好），三角函数一本，天文年历一份，白纸和彩色笔若干。如果没有天文年历，最好是选择“两分两至日”，从教学进度考虑，应以秋分日为宜，此时δ为特殊值0°。
地质考察：学生可以参观地质公园、矿山或地质遗迹，了解地球的形成和演化过程，观察不同类型的岩石和矿物。地貌探索：学生可以进行地貌考察，如山地、河流、湖泊等，了解地貌的形成原因和特征，学习地貌分类和地貌发育过程。
什么是说明文?
说明文是一种文体，其特点是通过客观、准确、简洁的语言，对事物的特征、性质、规律等进行描述和解释。说明文的主要目的是向读者传递知识，让读者对某一事物或概念有清晰、准确的理解。这种文体通常以事实为基础，注重实证，避免主观臆断和偏见。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。
定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。与记叙文的区别：说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点；记叙文以生动的记叙和描写为主。分类：（1）从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
换个角度看问题议论文
换个角度看问题议论文可以从拓宽思维边界、挖掘问题的深层原因和影响、引入多样化的论证材料等方面去写。拓宽思维边界：在议论文中，我们常常局限于自己的立场和观点，而换个角度看问题则要求我们打破思维惯性，主动寻找并接纳不同的观点。
换个角度看问题议论文作文600字 篇1 同样的一个问题，却得出了四个不一样的而且全部都有道理的正确的答案，奇怪吗？ 一点也不。 真的，只要你善于换个角度看问题，你会发现：其实，好多的问题，答案都是丰富多彩的。 记得《读者》杂志上登过关于这样一个小女孩的故事。
高三换位思考议论文800字篇一 很多时候我们会拘泥于一件事情而苦苦不得解决的办法，亦或许是有办法解决但却是事倍功半。定向思维往往是不好的，在我们“山重水复疑无路”时，换位思考往往能让我们“柳暗花明又一村”。
篇一：换角度看问题的议论文800字高中 我们处在一个充满太多选择的时代，每个人对自己的生活都有不同的设计，都怀揣着不同的梦想，也都在寻找脚下那条抵达梦想的道路。 于是，在这个不断追寻梦想的路途中，我们遇见了一些人，一些事。
我们一定要学会从不同的角度看待同一事物。 我们要学会多角度看问题作文 篇5 任何事情都有正反两方面，所有的事情，都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否，一件事从不同角度去看，就会看到不同的风景，会有不同的感受。就像罗丹所说：“换个角度看问题，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。
篇1：不同的角度作文600字议论文 同样的一个问题，却得出了四个不一样的而且全部都有道理的正确的答案，奇怪吗？ 一点也不。 真的，只要你善于换个角度看问题，你会发现：其实，好多的问题，答案都是丰富多彩的。 记得《读者》杂志上登过关于这样一个小女孩的故事。
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