为了帮助一年级的孩子轻松掌握元、角、分的货币单位，可以创作一个有趣的顺口溜，同时结合一些简单的游戏和活动。以下是一个顺口溜的例子，以及一些辅助教学的方法：
顺口溜：
一元等于十角，一角等于十分，
分分角角要记清，买东西用得勤。
辅助教学方法：
1. 货币卡片游戏：
准备一些不同面值的货币卡片（元、角、分），让孩子通过游戏认识这些卡片。比如，可以玩“找零”游戏，让孩子用一定的金额去“购买”商品。
2. 购物模拟：
在教室里设置一个小型的“商店”，用玩具或者小物品代替商品，让孩子用虚拟的货币进行购物，体验实际交易的过程。
3. 计数练习：
通过实际的硬币或者纸币，让孩子进行计数练习，比如数出一元、五角、一角和五分各是多少。
4. 货币单位连线：
准备一张大图，上面有元、角、分的图案，以及它们对应的数值。让孩子将正确的货币单位与数值连线。
5. 故事讲述：
讲述一些关于货币单位的小故事，比如小明去超市购物，需要支付多少钱，让孩子在故事中学习货币的使用。
6. 日常练习：
在日常生活中，鼓励孩子观察和讨论货币的使用，比如在超市、菜市场等地方，让孩子参与计算找零。
通过这些有趣的方法，孩子可以在轻松愉快的氛围中学习货币单位，从而更好地掌握元、角、分的概念。
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